En este blog, realizaremos un viaje en nuestro PENTABÚS, un vehículo en el que podremos movernos de forma cómoda y divertida por distintos centros de interés que nos ayudarán a mejorar nuestras habilidades artísticas y musicales al mismo tiempo que trabajamos la Comunicación Lingüística.
Lo primero que debemos tener en cuenta en este aspecto es el hecho de que la música en sí misma ya es un lenguaje y teniendo en cuenta las aportaciones de grandes pedagogos (los llamados padres de las metodologías activas de la educación musical), la educación del niño no debe abordarse de forma aislada.
Debemos tener en cuenta que la música es un elemento fundamental en el desarrollo del aprendizaje, ya que la música debe ser integrada en el currículo de forma globalizada. En este sentido, el conocimiento básico de algunas nociones musicales debe ser básico para mejorar el rendimiento y aprendizaje de nuestro alumnado.
La mejor forma de integrar
la música en el currículo de forma global, es a través del lenguaje, tanto
verbal como corporal, ya que la música en sí misma es un lenguaje.
Con este sentido nace este blog, en el que iré colgando información de cómo poder hacerlo, así como distintas prácticas que llevo a cabo en mi aula dónde podréis ver los resultados de una forma práctica.

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