Las efemérides son un momento magnífico para poder unar música y lenguaje, y la navidad es una de las preferidas para nuestro alumnado.
Es cierto, que en estas fechas siempre solemos trabajar este pack de música-lenguaje gracias a los villancicos tradicionales, pero existen muchas más formas de trabajar los villancicos aparte de cantarlos. Me refiero al uso de instrumentos musicales. En esta entrada os voy a enseñar unos recursos que harán que podáis trabajar los villancicos, o cualquier canción de forma sencilla y divertida para todo el alumnado y también para el profesorado.
Para esta tarea que os voy a explicar vamos a necesitar al menos uno de estos dos recursos: CAMPANAS SONORAS o BOOMWHAKERS (tubos sonoros). Con estos recursos podremos tocar cualquier melodía usando un simple código de colores que bien podemos escribir nosotros mismos en la pizarra, o bien podemos buscar como recursos en la web.
En el siguiente enlace os dejo un recurso de youtube en el que podéis ver al muñeco de nieve que nos va indicando el momento en el que tenemos que tocar un determinado color. Me gusta usar los vídeos de youtube porque me permiten modificar la velocidad de uso y puedo adaptarla a mi alumnado.
https://www.youtube.com/watch?v=KFWlr3nzGnc&t=85s
Este tipo de tareas ayudarán al niñ@ en el seguimiento del pulso, que al mismo tiempo les ayudará a mejorar en el ritmo del lenguaje a la hora de la lectura. Si además, acompañamos este trabajo y lo combinamos con la expresión oral cantada, la cual nos ayuda a mejorar la dicción, la vocalización y la entonación, considero que se trata de una actividad de los más completa.
Os dejo un vídeo de como lo hemos trabajado en clase.
Espero que os sirva de ayuda a todos los que os queráis atrever con la música y ¡Felices Fiestas a Tod@s!